Nuestro colegio
Cada niño, cada minuto, cada día
La Mission Preparatory School dota a los alumnos de los conocimientos, las habilidades y la fortaleza de carácter necesarios para triunfar en la universidad y desempeñar un papel de liderazgo en sus comunidades.
Nuestra Misión
Nuestra misión es grandiosa y urgente, y se necesita un colegio excepcional para llevarla a cabo.
En la Mission Preparatory School, la calidad de la educación y los resultados académicos son excelentes; así lo demuestran los resultados constantemente sobresalientes que obtenemos en las pruebas. Nuestros profesores están tremendamente comprometidos con su profesión y con el impacto que pueden generar. Contamos con el apoyo incondicional de una comunidad y de unas familias que nos confían el corazón y la mente de sus hijos.
Sin embargo, en Mission Prep sabemos que nuestro trabajo nunca termina. No podemos dormirnos en los laureles y debemos seguir elevando el listón para nuestros alumnos y sus familias.
Mission Prep es un colegio excepcional porque no hacemos excepciones.«Cada niño, cada minuto, cada día»es nuestro principio rector. Este principio, junto con nuestra declaración de misión y nuestros valores fundamentales—preparación, respeto, compromiso y perseverancia —, constituyen los pilares de nuestro colegio.
Nuestras Estadísticas
Por qué Mission Prep destaca sobre el resto
Uniformes escolares
Más de 100 minutos diarios de literatura
Más de 70 minutos diarios de matemáticas
Deberes nocturnos
Jornadas escolares y cursos escolares más largos
495
Alumnos desde preescolar hasta 8.º de primaria
1:6
Proporción entre el personal docente y los alumnos en el aula
27
Número medio de alumnos por clase
Todos los niños.
Cada minuto.
Todos los días.
Todos los niños. Cada minuto. Cada día.
Nuestros Valores
Preparados. Respetuosos. Comprometidos. Perseverantes.
Listo.
Llegamos al colegio puntuales todos los días, con la mente, los métodos y los materiales preparados para desempeñar nuestras respectivas funciones y participar plenamente en la comunidad de Mission Prep.
Respeto.
Demostramos nuestro respeto hacia nuestros alumnos, sus familias y nuestros compañeros creando y manteniendo entornos escolares y en el aula centrados en el rendimiento, tranquilos, profesionales, organizados y eficaces, y tratando a todos los miembros de nuestra comunidad escolar con amabilidad y dignidad.
Comprometido.
Dedicamos nuestro tiempo, talento y energía a nuestras tareas urgentes; cumplimos todos nuestros compromisos y satisfacemos todas las expectativas; y asimilamos y buscamos comentarios y conocimientos para mejorar continuamente nuestra práctica.
Perseverante.
Mantenemos nuestro compromiso con nuestra misión tomando la iniciativa para mejorar nuestro rendimiento y el de nuestro centro educativo, y afrontando los retos con optimismo y responsabilidad personal, especialmente cuando el trabajo resulta difícil.
La seguridad de tu hijo.
Desde terremotos e incendios hasta emergencias sanitarias y confinamientos, la seguridad de su hijo es nuestra máxima prioridad. Lea nuestro Plan de Salud y Seguridad para conocer las políticas y los procedimientos que hemos establecido.
Sr. Abraham Joshua’Espacio de Aprendizaje del Sr. Abraham Joshua
Les permitió entrar tal y como eran al aula, y el señor Joshua lo demostró muy bien.
Si entras por la puerta principal de Mission Prep y giras inmediatamente a la izquierda para subir las escaleras, el camino te llevará directamente al Abraham Joshua Learning Commons, un espacio dedicado a nuestro difunto profesor de ciencias de séptimo y octavo curso, el Sr. Joshua.
La Dra. Jerez, directora ejecutiva de nuestro colegio, nos contó que el trabajo que está realizando su familia para crear espacios que amplíen las oportunidades científicas de los jóvenes de minorías étnicas consolidó la decisión de nuestro colegio de dar a este espacio colaborativo el nombre del Sr. Joshua. También era su deseo que construyéramos una comunidad basada en el apoyo, la colaboración y la accesibilidad. Eso es precisamente lo que ese espacio nos ofrece día a día: un lugar que permite a los profesores planificar y colaborar, y a los alumnos recibir apoyo adicional.
En su primer año como profesor, el Sr. Joshua ya se había imaginado cómo podría ser ese espacio para nuestra comunidad escolar. Para muchos de nosotros, durante nuestro primer año como profesores, eso es algo en lo que probablemente no habríamos pensado ni habríamos sido capaces de pensar. Sin embargo, no me sorprende, teniendo en cuenta cómo se imaginaba que sería la comunidad de su clase.
Tuve el honor y el privilegio de trabajar codo con codo con el Sr. Joshua, ya que compartíamos el mismo aula. Así que pude verle crecer y desarrollarse como profesor novel y aportar alegría y entusiasmo al aula. Se preocupaba mucho por sus alumnos y quería asegurarse de que tuvieran una experiencia de aprendizaje en ciencias rigurosa, culturalmente relevante y divertida. Y lo más importante: les permitía entrar en el aula tal y como eran, y el Sr. Joshua daba un buen ejemplo de ello. Estaba orgulloso de su herencia eritrea y no tenía miedo de compartir sus experiencias vividas y su pasión con los alumnos. Cada vez que el Sr. Joshua cantaba y bailaba en el colegio, llenaba de alegría a nuestra comunidad, porque tenía un talento increíble, e invitaba a los alumnos a aportar también sus pasiones y talentos al colegio.
Abraham Joshua nació el 25 de noviembre de 1998 en Texas. Tras mudarse a Washington, D.C., su familia acabó estableciéndose en Morgantown, Virginia Occidental. El Sr. Joshua estudió en el instituto Morgantown High School, donde descubrió su pasión por la química y el canto, participando en el concurso de preguntas y respuestas del centro y actuando en coros y espectáculos de danza. Durante su etapa en Princeton, el Sr. Joshua estudió química, ciencias de los materiales e ingeniería. Tras graduarse, se unió a Teach for America y se trasladó aquí, a San Francisco, para dar clase en Mission Prep. El Sr. Joshua comentó que quería marcar la diferencia porque la representación es importante y que su objetivo final era estudiar medicina para abrir su propia clínica y atender a las comunidades desfavorecidas.
Le queremos y le echamos de menos, señor Joshua.
— Levi Lovang, antiguo compañero de trabajo
Nuestra Historia
La Mission Preparatory School abrió sus puertas en agosto de 2011 con dos clases de alumnos de infantil. En el curso 2019-20, esa primera promoción comenzó 8.º de ESO.
El colegio acoge a alumnos de todo San Francisco y de las comunidades vecinas del Área de la Bahía, prestando especial atención a los alumnos de la zona sureste de la ciudad.
Mission Prep atiende a familias que desean un programa académico riguroso de preparación para la universidad y un entorno muy estructurado para sus hijos. Ofrecemos un programa de alfabetización completo y basado en la investigación para satisfacer las necesidades de todos los alumnos, incluido un apoyo específico para los alumnos que están aprendiendo inglés y los que tienen necesidades especiales.
El programa escolar en su conjunto proporciona los sistemas, el apoyo y las expectativas claras y reforzadas de forma coherente que se necesitan para que todos los alumnos se centren en los estudios, mantengan un alto nivel de comportamiento, adquieran competencias socioemocionales y desarrollen los valores fundamentales de estar preparados, ser respetuosos, comprometidos y perseverantes.
Nuestro equipo y nuestras familias colaboran para garantizar que nuestra visión de «cada niño, cada minuto, cada día» sea una realidad para nuestros alumnos de Prep.
Nuestra Visión
La Mission Preparatory School responde a la necesidad de contar con un centro educativo público y gratuito que prepare para la universidad y ofrezca una educación rigurosa y de alta calidad desde infantil hasta 8.º curso en San Francisco.
Con un compromiso inquebrantable con el cumplimiento de las más altas expectativas académicas y de conducta para todos los niños, Mission Prep está diseñada específicamente para atender las necesidades de aprendizaje de un colectivo de alumnos desfavorecidos y con bajo rendimiento.
Gracias a un enfoque intensivo en la alfabetización y a la puesta en marcha de estructuras estratégicas de apoyo académico, garantizamos el dominio de las habilidades esenciales y los conocimientos de las materias, aceleramos el rendimiento de los alumnos, les ayudamos a acceder a los mejores institutos de secundaria y sentamos las bases para que todos los niños puedan destacar en la universidad y graduarse.
Mission Prep es una institución laica en lo que respecta a sus programas, políticas de admisión, prácticas laborales y el resto de sus actividades; no cobra matrícula; y no discrimina por motivos de raza, etnia, origen nacional, orientación sexual, identidad de género o discapacidad. La admisión está abierta a todos los niños cuya edad cumpla los requisitos vigentes del Código de Educación de California y que residan en California.
«Me encanta Mission Prep porque tiene los mejores profesores».
— Zyla Lane, 3.º de primaria
Nuestras Políticas
Manual para familias
Póngase en contacto con la oficina central para obtener una copia traducida.
Nuestro equipo
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Dra. Cynthia Jerez
Directora ejecutivo
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Yaneli Cevallos
Directora del colegio
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Tarika Chappell
Directora de Bienestar y Cultura
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Jessica Sciacca
Directora de Estrategia Organizativa y Operaciones
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Libertad Campo Periago
Decana de Promoción Académica
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Alina Enoiu
Decana de Humanidades
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Sydni Tokuyama
Decana de Servicios Estudiantiles
-

Railey Williams
Decana de Matemáticas y Ciencias
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Daniela Toscano
Profesora de educación infantil
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Joshua Laguna
Asistente docente de TK
-

Andrew Medina
Maestr(a) de infantil
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Maritza García
Ayudante de profesor de infantil
-

Adamaris Velázquez Tapia
Ayudante de profesor de infantil
-

Shantell Hines
Profesor(a) de primer grado
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Jenna Shaikh
Profesor(a) de primer grado
-

Erick Barbosa
Auxiliar docente de primer grado
-

Nicanor Alvarado
Profesor(a) de segundo grado
-

Claire Smith
Profesor(a) de segundo grado
-

Roselyn Celis
Auxiliar docente de segundo grado
-

Angélica Méndez
Auxiliar docente de segundo grado
-

Porscha Davis
Profesora de Lengua y Literatura de tercer grado
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Emma Wallace
Profesora de matemáticas de tercer grado
-

Django Gallegos-Zingarelli
Auxiliar docente de tercer grado
-

Rafael Arriaza
Profesor de Lengua y Literatura de cuatro grado
-

Melissa Zhou
Profesora de matemáticas de cuarto grado
-

Alfonso Reyes
Auxiliar docente de cuarto grado
-

Annette Ungerman
Profesor de Lengua y Literatura de quinto grado
-

Jeyra Bernal
Profesora de matemáticas de quinto grado
-

Samantha Chávez
Auxiliar docente de quinto grado
-

Maggie Kindsvater
Profesora de Lengua y Literatura de sexto grado
-

Dahlia Oyewole
Profesora de matemáticas de sexto grado
-

Travis Holley
Auxiliar docente de sexto grado
-

Marianna Quezada
Profesora de Lengua y Literatura (ELA) de séptimo y octavo grado
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Ethan Christo
Profesor de matemáticas de séptimo y octavo grado
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Miyatta Gusau
Profesora de ciencias de séptimo y octavo grado
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Richard Vela
Profesor de Estudios Sociales de Séptimo y Octavo Grado
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David Gutiérrez
Asistente docente para séptimo y octavo grado
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Carl Carpenter
Profesor de Educación Física y director deportivo
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Giee Lapid
Profesor de Educación Física
-

Bryan Domínguez
Profesor(a) de Arte
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Julia Doszkocs
Profesor(a) de Arte
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Amaya Gómez
Profesora de baile
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Karen Esquer
Profesor de educación especial
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Denise García
Profesor de educación especial
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Daniel Ortiz
Profesor de educación especial
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Sachi Nishikata
Asistente docente especializado en intervención
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Jonathan Angulo
Terapeuta de salud mental
-

Bianca Gabriel
Asesor
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Alondra García
Orientador de preparación para el instituto
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John Quinn
Coordinador principal de justicia restaurativa
-

Miusotic Zaragoza
Coordinador de justicia restaurativa
-

Adrián Padilla
Entrenador de bienestar
-

Sophia Pillitteri
Ayudante docente de justicia restaurativa
-

Emma Braham
Generalista de Recursos Humanos
-

Beatriz Franco
Especialista en cumplimiento normativo y operaciones
-

Carlos Polanco
Responsable de sistemas de cumplimiento normativo y nóminas
-

Iri Medina
Cordinadora del Equipo de Aprendizaje Extendido
-

Fernanda Duarte
Enlace con la comunidad y equipo de liderazgo ejecutivo
(ELT) -

Jasmine Redmond
Enlace con la comunidad y equipo de liderazgo ejecutivo
(ELT) -

Jessica Isidro
Especialista en ofimática
-

Kat Cárdenas
Especialista en apoyo al alumnado y a la comunidad
-

Leo Alvarenga
Coordinador de Operaciones y Salud
-

Jaqueline Gálvez
Coordinador de Alimentación y Bienestar
-

Miriam Gutiérrez
Coordinador de Alimentación y Bienestar
