Nuestro colegio

Cada niño, cada minuto, cada día

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La Mission Preparatory School dota a los alumnos de los conocimientos, las habilidades y la fortaleza de carácter necesarios para triunfar en la universidad y desempeñar un papel de liderazgo en sus comunidades.

Nuestra Misión

Nuestra misión es grandiosa y urgente, y se necesita un colegio excepcional para llevarla a cabo. 

En la Mission Preparatory School, la calidad de la educación y los resultados académicos son excelentes; así lo demuestran los resultados constantemente sobresalientes que obtenemos en las pruebas. Nuestros profesores están tremendamente comprometidos con su profesión y con el impacto que pueden generar. Contamos con el apoyo incondicional de una comunidad y de unas familias que nos confían el corazón y la mente de sus hijos.

Sin embargo, en Mission Prep sabemos que nuestro trabajo nunca termina. No podemos dormirnos en los laureles y debemos seguir elevando el listón para nuestros alumnos y sus familias. 

Mission Prep es un colegio excepcional porque no hacemos excepciones.«Cada niño, cada minuto, cada día»es nuestro principio rector. Este principio, junto con nuestra declaración de misión y nuestros valores fundamentales—preparación, respeto, compromiso y perseverancia —, constituyen los pilares de nuestro colegio. 

Nuestras Estadísticas

Por qué Mission Prep destaca sobre el resto

Icono de camisa y pantalones

Uniformes escolares

Pila de libros

Más de 100 minutos diarios de literatura

Símbolos de la suma, la resta, la división y la multiplicación

Más de 70 minutos diarios de matemáticas

Un lápiz y un libro

Deberes nocturnos

Un icono de calendario

Jornadas escolares y cursos escolares más largos


Niños en un aula trabajando en fichas educativas sobre palabras e imágenes, con materiales didácticos de colores sobre las mesas.
Niños en un aula trabajando en fichas educativas sobre palabras e imágenes, con materiales didácticos de colores sobre las mesas.

495

Alumnos desde preescolar hasta 8.º de primaria

1:6

Proporción entre el personal docente y los alumnos en el aula

27

Número medio de alumnos por clase

Inscríbete ahora

Todos los niños.

Cada minuto.

Todos los días.

Todos los niños. Cada minuto. Cada día.

Nuestros Valores

Preparados. Respetuosos. Comprometidos. Perseverantes.


Listo.

Llegamos al colegio puntuales todos los días, con la mente, los métodos y los materiales preparados para desempeñar nuestras respectivas funciones y participar plenamente en la comunidad de Mission Prep.

Respeto.

Demostramos nuestro respeto hacia nuestros alumnos, sus familias y nuestros compañeros creando y manteniendo entornos escolares y en el aula centrados en el rendimiento, tranquilos, profesionales, organizados y eficaces, y tratando a todos los miembros de nuestra comunidad escolar con amabilidad y dignidad.

Comprometido.

Dedicamos nuestro tiempo, talento y energía a nuestras tareas urgentes; cumplimos todos nuestros compromisos y satisfacemos todas las expectativas; y asimilamos y buscamos comentarios y conocimientos para mejorar continuamente nuestra práctica.

Perseverante.

Mantenemos nuestro compromiso con nuestra misión tomando la iniciativa para mejorar nuestro rendimiento y el de nuestro centro educativo, y afrontando los retos con optimismo y responsabilidad personal, especialmente cuando el trabajo resulta difícil.

La seguridad de tu hijo.

Desde terremotos e incendios hasta emergencias sanitarias y confinamientos, la seguridad de su hijo es nuestra máxima prioridad. Lea nuestro Plan de Salud y Seguridad para conocer las políticas y los procedimientos que hemos establecido.

Unos alumnos y un profesor están sentados en una sala con escritorios y sofás

Sr. Abraham Joshua’Espacio de Aprendizaje del Sr. Abraham Joshua

Retrato de un joven con gafas, bigote y perilla, que sonríe a la cámara. Tiene el pelo corto y rizado y lleva una chaqueta de color caqui sobre una camiseta blanca, con una cadena de oro alrededor del cuello. El fondo es un telón de estudio gris liso.
Símbolo de comillas grandes de color verde azulado.

Les permitió entrar tal y como eran al aula, y el señor Joshua lo demostró muy bien.

Si entras por la puerta principal de Mission Prep y giras inmediatamente a la izquierda para subir las escaleras, el camino te llevará directamente al Abraham Joshua Learning Commons, un espacio dedicado a nuestro difunto profesor de ciencias de séptimo y octavo curso, el Sr. Joshua.

La Dra. Jerez, directora ejecutiva de nuestro colegio, nos contó que el trabajo que está realizando su familia para crear espacios que amplíen las oportunidades científicas de los jóvenes de minorías étnicas consolidó la decisión de nuestro colegio de dar a este espacio colaborativo el nombre del Sr. Joshua. También era su deseo que construyéramos una comunidad basada en el apoyo, la colaboración y la accesibilidad. Eso es precisamente lo que ese espacio nos ofrece día a día: un lugar que permite a los profesores planificar y colaborar, y a los alumnos recibir apoyo adicional. 

En su primer año como profesor, el Sr. Joshua ya se había imaginado cómo podría ser ese espacio para nuestra comunidad escolar. Para muchos de nosotros, durante nuestro primer año como profesores, eso es algo en lo que probablemente no habríamos pensado ni habríamos sido capaces de pensar. Sin embargo, no me sorprende, teniendo en cuenta cómo se imaginaba que sería la comunidad de su clase.

Tuve el honor y el privilegio de trabajar codo con codo con el Sr. Joshua, ya que compartíamos el mismo aula. Así que pude verle crecer y desarrollarse como profesor novel y aportar alegría y entusiasmo al aula. Se preocupaba mucho por sus alumnos y quería asegurarse de que tuvieran una experiencia de aprendizaje en ciencias rigurosa, culturalmente relevante y divertida. Y lo más importante: les permitía entrar en el aula tal y como eran, y el Sr. Joshua daba un buen ejemplo de ello. Estaba orgulloso de su herencia eritrea y no tenía miedo de compartir sus experiencias vividas y su pasión con los alumnos. Cada vez que el Sr. Joshua cantaba y bailaba en el colegio, llenaba de alegría a nuestra comunidad, porque tenía un talento increíble, e invitaba a los alumnos a aportar también sus pasiones y talentos al colegio. 

Abraham Joshua nació el 25 de noviembre de 1998 en Texas. Tras mudarse a Washington, D.C., su familia acabó estableciéndose en Morgantown, Virginia Occidental. El Sr. Joshua estudió en el instituto Morgantown High School, donde descubrió su pasión por la química y el canto, participando en el concurso de preguntas y respuestas del centro y actuando en coros y espectáculos de danza. Durante su etapa en Princeton, el Sr. Joshua estudió química, ciencias de los materiales e ingeniería. Tras graduarse, se unió a Teach for America y se trasladó aquí, a San Francisco, para dar clase en Mission Prep. El Sr. Joshua comentó que quería marcar la diferencia porque la representación es importante y que su objetivo final era estudiar medicina para abrir su propia clínica y atender a las comunidades desfavorecidas.

Le queremos y le echamos de menos, señor Joshua.

— Levi Lovang, antiguo compañero de trabajo

Un hombre vestido con traje canta ante un micrófono

Nuestra Historia

Un miembro del profesorado de Mission Prep habla con un padre sobre el colegio
Un alumno lee un libro mientras dos niños más pequeños lo observan; uno de ellos levanta la mano.

La Mission Preparatory School abrió sus puertas en agosto de 2011 con dos clases de alumnos de infantil. En el curso 2019-20, esa primera promoción comenzó 8.º de ESO.

El colegio acoge a alumnos de todo San Francisco y de las comunidades vecinas del Área de la Bahía, prestando especial atención a los alumnos de la zona sureste de la ciudad.

Mission Prep atiende a familias que desean un programa académico riguroso de preparación para la universidad y un entorno muy estructurado para sus hijos. Ofrecemos un programa de alfabetización completo y basado en la investigación para satisfacer las necesidades de todos los alumnos, incluido un apoyo específico para los alumnos que están aprendiendo inglés y los que tienen necesidades especiales.

El programa escolar en su conjunto proporciona los sistemas, el apoyo y las expectativas claras y reforzadas de forma coherente que se necesitan para que todos los alumnos se centren en los estudios, mantengan un alto nivel de comportamiento, adquieran competencias socioemocionales y desarrollen los valores fundamentales de estar preparados, ser respetuosos, comprometidos y perseverantes.

Nuestro equipo y nuestras familias colaboran para garantizar que nuestra visión de «cada niño, cada minuto, cada día» sea una realidad para nuestros alumnos de Prep.

Nuestra Visión


La Mission Preparatory School responde a la necesidad de contar con un centro educativo público y gratuito que prepare para la universidad y ofrezca una educación rigurosa y de alta calidad desde infantil hasta 8.º curso en San Francisco.

Con un compromiso inquebrantable con el cumplimiento de las más altas expectativas académicas y de conducta para todos los niños, Mission Prep está diseñada específicamente para atender las necesidades de aprendizaje de un colectivo de alumnos desfavorecidos y con bajo rendimiento.

Gracias a un enfoque intensivo en la alfabetización y a la puesta en marcha de estructuras estratégicas de apoyo académico, garantizamos el dominio de las habilidades esenciales y los conocimientos de las materias, aceleramos el rendimiento de los alumnos, les ayudamos a acceder a los mejores institutos de secundaria y sentamos las bases para que todos los niños puedan destacar en la universidad y graduarse.

Mission Prep es una institución laica en lo que respecta a sus programas, políticas de admisión, prácticas laborales y el resto de sus actividades; no cobra matrícula; y no discrimina por motivos de raza, etnia, origen nacional, orientación sexual, identidad de género o discapacidad. La admisión está abierta a todos los niños cuya edad cumpla los requisitos vigentes del Código de Educación de California y que residan en California.

«Me encanta Mission Prep porque tiene los mejores profesores».

— Zyla Lane, 3.º de primaria

Nuestras Políticas











Manual para familias

Póngase en contacto con la oficina central para obtener una copia traducida.





Nuestro equipo

  • Retrato en primer plano de una mujer sonriente con el pelo negro y rizado, que lleva un top negro, un collar blanco de cuentas y un collar grande con una flor amarilla, sobre un fondo verde azulado.

    Dra. Cynthia Jerez

    Directora ejecutivo

  • Yaneli Cevallos

    Yaneli Cevallos

    Directora del colegio

  • Una joven de piel morena, pelo corto y negro, con gafas y pendientes de perlas, que sonríe frente a un fondo verde azulado, vestida con una camisa gris con cuello debajo de un jersey gris.

    Tarika Chappell

    Directora de Bienestar y Cultura

  • Primer plano de una mujer sonriente con el pelo negro y rizado, que lleva una chaqueta azul marino y un top de encaje beige, sobre un fondo verde azulado.

    Jessica Sciacca

    Directora de Estrategia Organizativa y Operaciones

  • Mujer sonriente con el pelo largo y oscuro, que lleva gafas y un top negro, sobre un fondo verde azulado.

    Libertad Campo Periago

    Decana de Promoción Académica

  • Alina Enoiu

    Alina Enoiu

    Decana de Humanidades

  • Primer plano de una mujer sonriente con el pelo largo y negro, vestida con una camiseta oscura, sobre un fondo verde.

    Sydni Tokuyama

    Decana de Servicios Estudiantiles

  • Primer plano de una mujer sonriente con el pelo largo y rubio, pintalabios rosa y un jersey negro, sobre un fondo verde azulado.

    Railey Williams

    Decana de Matemáticas y Ciencias

  • Gráfico

    Daniela Toscano

    Profesora de educación infantil

  • Primer plano de un hombre con el pelo corto y rubio, que lleva una chaqueta gris con cremallera, sobre un fondo azul verdoso.

    Joshua Laguna

    Asistente docente de TK

  • Andrew Medina

    Maestr(a) de infantil

  • Una mujer de pelo negro que sonríe, con una blusa estampada en rosa y blanco, una chaqueta negra y un collar.

    Maritza García

    Ayudante de profesor de infantil

  • Primer plano de una mujer con el pelo largo y oscuro, maquillada y con un top beige, que sonríe con dulzura sobre un fondo verde azulado.

    Adamaris Velázquez Tapia

    Ayudante de profesor de infantil

  • Primer plano de una mujer sonriente, con el pelo oscuro y ondulado, que lleva un top negro sin mangas, sobre un fondo verde azulado.

    Shantell Hines

    Profesor(a) de primer grado

  • Retrato en primer plano de una joven con el pelo largo y castaño, que lleva gafas, un jersey marrón y joyas de plata, sonriendo sobre un fondo verde azulado.

    Jenna Shaikh

    Profesor(a) de primer grado

  • Un joven de pelo oscuro y ojos marrones, con una leve sonrisa, que llevaba una camisa negra con cuello.

    Erick Barbosa

    Auxiliar docente de primer grado

  • Un hombre con la barba bien cuidada, vestido con una camisa de cuello azul oscuro, que sonríe amablemente sobre un fondo verde azulado.

    Nicanor Alvarado

    Profesor(a) de segundo grado

  • Primer plano de una mujer con el pelo largo y rubio, sonriendo. Lleva un colgante con forma de corazón y un top oscuro con estampado floral en tonos rojos y rosas.

    Claire Smith

    Profesor(a) de segundo grado

  • Retrato en primer plano de una joven de pelo oscuro, con gafas, pendientes de aro dorados y un jersey negro, sonriendo, con un fondo de color verde azulado.

    Roselyn Celis

    Auxiliar docente de segundo grado

  • Retrato en primer plano de una mujer sonriente, con el pelo oscuro y ondulado, que lleva un top blanco con escote en V sobre un fondo verde azulado.

    Angélica Méndez

    Auxiliar docente de segundo grado

  • Porscha Davis

    Porscha Davis

    Profesora de Lengua y Literatura de tercer grado

  • Foto de primer plano de una mujer sonriente, con el pelo castaño a la altura de los hombros y ojos azules, que lleva una camiseta negra, sobre un fondo verde azulado.

    Emma Wallace

    Profesora de matemáticas de tercer grado

  • Django Gallegos-Zingarelli

    Django Gallegos-Zingarelli

    Auxiliar docente de tercer grado

  • Primer plano de un hombre sonriente, de pelo oscuro y con barba, que lleva una camiseta a rayas, sobre un fondo de color verde azulado.

    Rafael Arriaza

    Profesor de Lengua y Literatura de cuatro grado

  • Primer plano de una mujer sonriente con el pelo largo y oscuro, que lleva una camiseta a rayas y pendientes rojos, sobre un fondo verde azulado.

    Melissa Zhou

    Profesora de matemáticas de cuarto grado

  • Hombre con la cabeza rapada, gafas de montura negra y una gran sonrisa que deja ver los dientes, vestido con una chaqueta negra con ribetes blancos, sobre un fondo verde azulado.

    Alfonso Reyes

    Auxiliar docente de cuarto grado

  • Primer plano de una joven con el pelo castaño y rizado, que lleva un abrigo de color beige, un top azul marino, pendientes dorados y un collar de cadena dorada, sonriendo sobre un fondo verde azulado.

    Annette Ungerman

    Profesor de Lengua y Literatura de quinto grado

  • Primer plano de una joven de pelo oscuro, con gafas transparentes, una camiseta rosa claro, un chaleco vaquero y un collar de cuentas rosas, blancas y beige, sonriendo sobre un fondo verde azulado.

    Jeyra Bernal

    Profesora de matemáticas de quinto grado

  • Primer plano de una mujer sonriente con el pelo largo y oscuro, que lleva un top negro y un collar dorado, sobre un fondo verde azulado.

    Samantha Chávez

    Auxiliar docente de quinto grado

  • Una mujer con el pelo largo y castaño claro, sonriendo, que lleva un jersey negro sobre una camisa blanca, sobre un fondo verde azulado.

    Maggie Kindsvater

    Profesora de Lengua y Literatura de sexto grado

  • Primer plano de una mujer sonriente con gafas, pelo largo y oscuro, que lleva un jersey con motivos en negro y rojo y un collar con cuentas y un colgante de concha, sobre un fondo turquesa.

    Dahlia Oyewole

    Profesora de matemáticas de sexto grado

  • Primer plano de un joven sonriente, de pelo oscuro, que lleva una chaqueta azul con forro amarillo, sobre un fondo azul.

    Travis Holley

    Auxiliar docente de sexto grado

  • Una mujer con el pelo largo y castaño, con pendientes de aro, sonriendo, con una camisa blanca y una chaqueta vaquera, sobre un fondo verde azulado.

    Marianna Quezada

    Profesora de Lengua y Literatura (ELA) de séptimo y octavo grado

  • Joven con el pelo rizado, ojos azules y barba, sonriendo delante de un fondo verde azulado.

    Ethan Christo

    Profesor de matemáticas de séptimo y octavo grado

  • Primer plano de una mujer con una sonrisa radiante, que lleva una chaqueta azul claro sobre un top blanco, con un fondo de color verde azulado.

    Miyatta Gusau

    Profesora de ciencias de séptimo y octavo grado

  • Un primer plano de un hombre de mediana edad, de pelo oscuro y barba entrecana, que lleva una camisa a cuadros azules y negros y sonríe con dulzura, con un fondo verde azulado difuminado.

    Richard Vela

    Profesor de Estudios Sociales de Séptimo y Octavo Grado

  • David Gutiérrez

    David Gutiérrez

    Asistente docente para séptimo y octavo grado

  • Un joven de piel clara, ojos azules y pelo castaño corto que lleva una gorra de béisbol negra con un logotipo de una cabeza de león blanca y una sudadera con capucha negra con un dibujo de un león de colores.

    Carl Carpenter

    Profesor de Educación Física y director deportivo

  • Primer plano de una persona con el pelo corto y negro, sonriendo, que lleva una camisa negra con cuello en la que se ve, en el pecho, un pequeño logotipo bordado en blanco de un jugador de polo sobre un fondo verde azulado.

    Giee Lapid

    Profesor de Educación Física

  • Gráfico

    Bryan Domínguez

    Profesor(a) de Arte

  • Retrato en primer plano de una mujer de pelo oscuro, ojos marrones y pendientes de aro dorados, sonriendo y vestida con una chaqueta negra con cremallera, sobre un fondo verde azulado.

    Julia Doszkocs

    Profesor(a) de Arte

  • Amaya Gómez

    Profesora de baile

  • Karen Esquer

    Profesor de educación especial

  • Denise García

    Denise García

    Profesor de educación especial

  • Un hombre sonriente con gafas, bigote, perilla y pendientes de aro, que lleva una camisa a cuadros sobre un fondo verde azulado.

    Daniel Ortiz

    Profesor de educación especial

  • Una mujer sonriente, con el pelo largo, rizado y oscuro, que lleva un top beige y un collar delicado, sobre un fondo verde azulado.

    Sachi Nishikata

    Asistente docente especializado en intervención

  • Primer plano de un hombre sonriente, con el pelo corto y oscuro, que lleva una camisa beige con cuello, sobre un fondo liso de color verde azulado.

    Jonathan Angulo

    Terapeuta de salud mental

  • Una joven con el pelo largo y oscuro, sonriendo, que lleva un top negro con rayas blancas y un collar, sobre un fondo turquesa.

    Bianca Gabriel

    Asesor

  • Retrato en primer plano de una mujer sonriente con el pelo rizado negro y morado, que lleva gafas y un jersey de color claro, sobre un fondo verde azulado.

    Alondra García

    Orientador de preparación para el instituto

  • Retrato de un hombre con el pelo corto y negro y barba, sonriendo, vestido con una camisa rosa a cuadros sobre un fondo verde azulado.

    John Quinn

    Coordinador principal de justicia restaurativa

  • Primer plano de una mujer sonriente con gafas, pelo castaño y una camiseta morada, sobre un fondo verde azulado.

    Miusotic Zaragoza

    Coordinador de justicia restaurativa

  • Un hombre con barba que lleva una gorra negra y un polo negro con un logotipo en el que se lee «The Mission Preparatory School» en naranja, blanco y gris, sonriendo sobre un fondo turquesa.

    Adrián Padilla

    Entrenador de bienestar

  • Retrato en primer plano de una mujer con el pelo largo, rizado y castaño, piel clara, sonriendo y mostrando sus dientes blancos, que lleva una camiseta azul, pendientes de aro plateados y un collar en forma de corazón, con un fondo verde azulado.

    Sophia Pillitteri

    Ayudante docente de justicia restaurativa

  • Emma Braham

    Emma Braham

    Generalista de Recursos Humanos

  • Primer plano de una mujer con el pelo largo y ondulado, sonriendo, que lleva un jersey negro sobre una camiseta a rayas, con un collar de perlas, pendientes de oro y una cadena de oro, todo ello sobre un fondo verde azulado.

    Beatriz Franco

    Especialista en cumplimiento normativo y operaciones

  • Un joven de pelo oscuro y rizado y con barba, sonriente, que lleva una chaqueta negra sobre una camisa blanca, con un fondo de color verde azulado.

    Carlos Polanco

    Responsable de sistemas de cumplimiento normativo y nóminas

  • Primer plano de una mujer sonriente con el pelo rizado, que lleva un cárdigan gris, una camiseta blanca y varios collares dorados superpuestos, sobre un fondo verde azulado.

    Iri Medina

    Cordinadora del Equipo de Aprendizaje Extendido

  • Fernanda Duarte

    Enlace con la comunidad y equipo de liderazgo ejecutivo
    (ELT)

  • Jasmine Redmond

    Enlace con la comunidad y equipo de liderazgo ejecutivo
    (ELT)

  • Primer plano de una mujer con el pelo negro, mojado y ondulado, que lleva gafas, un top negro y una chaqueta verde claro, y sonríe con dulzura sobre un fondo turquesa.

    Jessica Isidro

    Especialista en ofimática

  • Primer plano de una mujer con el pelo castaño peinado con mechas rubias, maquillada con cejas bien definidas, pestañas largas y labios brillantes, vestida con un cárdigan blanco de textura y joyas de perlas y oro, sobre un fondo verde azulado.

    Kat Cárdenas

    Especialista en apoyo al alumnado y a la comunidad

  • Leo Alvarenga

    Leo Alvarenga

    Coordinador de Operaciones y Salud

  • Jaqueline Gálvez

    Jaqueline Gálvez

    Coordinador de Alimentación y Bienestar

  • Primer plano de una mujer con el pelo oscuro recogido, que lleva gafas y una sudadera universitaria negra con el logotipo de la letra «M» en naranja y amarillo, sobre un fondo verde azulado.

    Miriam Gutiérrez

    Coordinador de Alimentación y Bienestar